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Robotica

-Robótica en el aula de Infantil y Primaria

La incorporación de la robótica educativa y el pensamiento computacional en las etapas de Educación Infantil y Educación Primaria constituye una línea prioritaria de innovación educativa en el contexto actual de transformación digital de la enseñanza. En el marco de laLOMLOE, se promueve el desarrollo de la competencia digital y la integración de metodologías activas que favorezcan el aprendizaje significativo, la resolución de problemas y el desarrollo del pensamiento lógico.

La robótica educativa permite introducir de manera práctica y motivadora conceptos relacionados con la programación, la lógica y la resolución de retos, favoreciendo además el aprendizaje interdisciplinar a través de enfoques STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics). Este tipo de herramientas facilita el desarrollo de competencias clave en el alumnado, como la creatividad, el trabajo en equipo, la autonomía y el pensamiento crítico.

En este contexto, el presente curso pretende ofrecer una introducción práctica a la robótica aplicada al aula de Educación Infantil y Primaria, proporcionando al alumnado estrategias didácticas y recursos tecnológicos que permitan integrar estas herramientas en el currículo escolar.

A lo largo del curso se trabajará con diferentes dispositivos de robótica educativa como mTiny, Makey Makey, mBot y LEGO SPIKE, con el objetivo de diseñar y desarrollar actividades didácticas aplicables al aula. De este modo, el curso contribuirá a la formación del futuro profesorado en el uso pedagógico de la tecnología y en el desarrollo de propuestas educativas innovadoras adaptadas a las necesidades del contexto educativo actual.